De clase en clase: plurigrado como oportunidad
Proyecto leer y escribir. Enseñanza de la lectura y escritura en escuelas rurales con plurigrado
Fecha de publicación: 04/10/2016
Esta publicación se realizó en el marco del proyecto Leer y Escribir del programa de Cooperación de la Fundación Bunge y Born y la Fundación Navarro Viola. El proyecto fue realizado con maestros rurales de Taco Pozo provincia de Chaco y su propósito es mostrar secuencias de enseñanza en aulas con plurigrado de escuelas rurales. De clase en clase es una publicación elaborada para brindar soporte técnico-didáctico y se complementan con videos de clases que muestran a docentes y alumnos en situación de enseñanza de la lectura y la escritura.
